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ID  363  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Lecturas en Común
Espacio en Twitter destinado a fomentar la lectura colectiva y la generación de redes y comunidades de lectores que nació como respuesta al confinamiento iniciado en 2020 a causa de la pandemia del COVID-19. A través de los tuits, de contenido eminentemente cultural y, especialmente, literario; se difunden obras de la literatura española con especial atención a la literatura escrita por mujeres a través del hashtag #TodasEscribiendo. Este hashtag ...
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ID  366  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: To my Wife
La obra recopila, a través de un algoritmo, distintos extractos de dedicatorias de autores a sus mujeres que proceden de diversos libros. El autor las recompone después en una minimalista y cuidada publicación impresa. De esta manera la selección y la recontextualización adquieren todo el protagonismo insertándose en una corriente generativa que se basa en la automatización del acceso a los materiales mediáticos que ya existen para su posterior utilizac...
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ID  367  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: "Escuela de Imaginadores"
El escritor Juan Jacinto Muñoz Rengel ha desarrollado una particular estrategia de reciclaje para la escritura colaborativa en su perfil como director de la “Escuela de imaginadores”. Muñoz abrió su perfil en Twitter (@jjmunozrengel) en 2012 y el 27 de enero de 2020 comenzó todos los domingos una fórmula para la escritura creativa colaborativa mediante la publicación de una fotografía (siempre en blanco y negro) que funciona como detonan...
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ID  394  -  Acceso Público
DESCRIPCIÓN :   Título: Skin
Es un texto que se crea a partir del cuerpo de participantes elegidos por la escritora. Cada uno le envía una carta y si a Jackson le gusta responderá a esa persona y le dará una palabra para que se la tatúe en el cuerpo. De ahí el/la tatuado/a tendrá que enviarle una foto a la escritora para que se cerciore de que ha cumplido con su parte. Por último, los participantes (2095) tendrán que enviar un vídeo a la escritora diciendo en voz alta la palabra que les h...
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