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ID  310  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Escribe y s茅 libre. Descripci贸n breve: En este blog se juega con la escritura creativa y la remediaci贸n para aproximarse a tres g茅neros literarios muy diferentes. En primer lugar, la literatura de tradici贸n oral en sus mismos or铆genes a trav茅s de relatos basados en los mitos cosmog贸nicos.
ID  312  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Pablo Neruda en Twitter. Descripci贸n breve:Se trata de una p谩gina de Twitter que simula ser la de Pablo Neruda en la que aparecen algunas de sus frases m谩s c茅lebres, as铆 como algunos de los hitos de su vida narrados por el mismo.
ID  313  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: El Realismo como forma de vida. Descripci贸n breve: Se trata de una p谩gina de Facebook o una red de p谩ginas, en la que aparecen varios elementos relacionados con el Realismo. De este modo, podemos encontrar mapas conceptuales, v铆deos, fragmentos de obras cumbres del Realismo en Espa帽a, cuadros de pintores realistas o retratos de los autores m谩s relevantes o datos biogr谩ficos de los autores.
ID  314  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Poes铆a viva. Descripci贸n breve: En este blog podemos encontrar siete apartados dedicados a la poes铆a. Sirve como herramienta eficaz y funcional para todo aquel profesor que quiera promover la lectura y escritura de poes铆as en sus clases de primaria, secundaria o universidad, ofreciendo adem谩s muchos recursos e ideas disponibles en la red.
ID  315  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Caperucita Roja a trav茅s de Twitter. Descripci贸n breve: Twitter de cada uno de los personajes de Caperucita Roja.
ID  316  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Baudelaire. Descripci贸n breve: Trabajo est茅tico de recreaci贸n textual multimedia. Se recrean unos versos escogidos de Baudelaire utilizando el movimiento y la imagen.
ID  317  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Je pense, donc je suis. Descripci贸n breve: Trabajo est茅tico de recreaci贸n textual multimedia. Se recrea el famoso aforismo de Desrcartes utilizando el movimiento, la imagen y la m煤sica.
ID  318  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Se mat贸 un tomate. Descripci贸n breve: Este video, realizado por alumnos de magisterio, convierte en un video teatral muy divertido la poes铆a de Elsa Bornneman 鈥淨u茅 disparate! Se mat贸 un tomate鈥. Imprescindible para el profesor que quiera promover la pasi贸n por una lectura imaginativa de las poes铆as en sus clases de primaria, secundaria o universidad.
ID  319  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: Verlaine. Descripci贸n breve: Trabajo est茅tico de recreaci贸n textual multimedia. Se recrea versos de Verlaine
ID  320  -  Acceso Público
DESCRIPCI脫N :   T铆tulo: 43521 Descripci贸n breve: Esta presentaci贸n prezi ofrece un peque帽o relato de ciencia ficci贸n que consta de dos partes: la primera reproduce la apariencia de un blog con peque帽as entradas escritas en el a帽o 2090 por su protagonista. En la segunda el lector puede acceder a un informe m茅dico.
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