PROYECCIONES DIDÁCTICAS:
El reciclaje de los cuentos implica la vuelta a los cuentos tradicionales desde una lectura creativa que permite ser crítico con lo que se lee puesto que se podrá cambiar. Además, en este caso en concreto, permite el acercamiento a uno de los cuentos de los hermanos Grimm menos versionados y, por ello, menos conocidos por el lectorado más joven. La lectura y el análisis del texto da lugar al posterior reciclaje que, no solo cambia los valores para adecuarlos al momento de enunciación de quien hace el reciclaje, sino que, además, actualiza el cuento y lo sitúa en el mundo del siglo XXI. Todo ello, por tanto, favorece el desarrollo de la visión crítica, la creatividad y la expresión escrita. Por último, el reciclaje en un formato digital, en este caso, ha favorecido la utilización creativa y literaria del vídeo y de la plataforma de Youtube.