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Objeto Digital 310
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UTILIDAD:
 
Trabajar obras
DESTINATARIO:
 
Formaci贸n Secundaria
IDIOMAS:
 
Espa帽ol primera lengua
METAS DE APRENDIZAJE
Competencia literaria:
 
Todas
Descripci贸n:
 
-Conocimiento del autor y contextualizaci贸n del texto en su obra - Situar el texto en su 茅poca. -Reconocimiento de los rasgos de 茅poca en el texto. -Reconocimiento de g茅neros -Reconocimiento de la estructura del texto. - Reconocimiento de las caracter铆sticas y el pensamiento de los personajes -Reconocimiento de temas - Capacidad de interpretaci贸n emocional y personal del texto desde la teor铆a de la recepci贸n. -Comprensi贸n de las implicaciones simb贸licas del texto. -Capacidad de examinar de forma cr铆tica el discurso -Reflexionar a partir del texto.
Competencia creativa:
 
Transformaci贸n textual
Descripci贸n:
 
-Cambio del punto de vista -Cambio de narrador
Competencia digital:
 
Competencia t茅cnica
Descripci贸n:
 
-Aprender dise帽o de blog -Aprender el uso de Twitter -Aprender el uso de Blogspot
Competencia social y emocional :
 
Despertar la curiosidad
PROYECCIONES DID脕CTICAS:
 
Apartados del blog que se seleccionan por el nombre de cada uno de los autores: a.- Un mito cosmog贸nico (creado y narrado en video por M贸nica) b.- La Odisea (con una carta de Pen茅lope a Ulises, por Luc铆a) c.- Un nuevo final narrado en video para el cuento de F. Iwasaky 鈥淐ada vez que hay luna llena鈥︹ (por Carlos) d.- El Romance son谩mbulo de Lorca reinterpretado en lenguaje period铆stico en un original铆simo video (en clave de noticias televisivas) realizado por Celia. e.- Otro homenaje al mismo Romance son谩mbulo de Lorca, esta vez con un hermoso poema de Carlos Bern谩rdez, recitado en video con m煤sica creada ad hoc por Pablo Abarca.
DATOS DE LA FICHA
Autor de la ficha:
 
Pilar Garc铆a Carcedo
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